La communication : Définition.
L’importance de la communication : « je peux vivre seul, mais je ne peux pas
exister seul ».
Maîtriser les fondamentaux de la communication.
Les différents types de communication.
Le schéma de la communication – Distinction : faits, préjugés et émotionnel.
Les dimensions de la communication : mots, posture, voix.
Les codes et les niveaux de communication.
L’importance de l’écoute active ; du feed back.
Les obstacles à la communication.
L’influence du contexte – Déjouer les filtres et son cadre de référence personnel.
Les stratégies conscientes et inconscientes.
Les problèmes de vocabulaire.
L’absence de feed back.

Mettre en place une stratégie pour communiquer efficacement et avec aisance.
Analyser et gérer ses émotions.
Mobiliser son énergie.
Trouver les ressources adaptées à chaque situation.
Ne pas se laisser déstabiliser.
L’assertivité.
Apprendre à anticiper les situations de blocage.
Apprendre à anticiper les conflits

Communiquer de manière dynamique avec la démarche Ennéagramme.
Qu’est-ce que l’Ennéagramme de la personnalité ?
Histoire et évolution : les applications récentes.
Les 3 centres de perception : mental, émotion, instinct.
Le schéma de l’Ennéagramme.
Les 9 profils : particularités, centres d’intérêts, comportements et visions du monde.
Signification des ailes et des directions.
Découvrir mon profil et comprendre son fonctionnement.
Identification de mon profil de personnalité avec ses caractéristiques, ses mécanismes et ses motivations.
Repérage de mes points de contact et de mes ailes.
Les mécanismes de l’évolution et l’involution dans l’Ennéagramme.
Comment trouver mon sous-type ?
Première démarche pour avancer : l’auto observation.
Possibilités de développement de chaque type.

Approfondissement de l’Ennéagramme.
Les métaprogrammes de la PNL : identification et applications dans l’Ennéagramme.
Repérer la base de personnalité des membres de sa famille, de ses collègues et collaborateurs.
Verbatim par type.
Se synchroniser avec les autres personnalités.
Les position de perceptions : P1, P2, P3, P4.
Développement et perspectives en lien avec mes aspirations et ma personnalité.
Prévenir les conflits et lever les malentendus ; comment adapter ma communication.
Deuxième démarche pour avancer : repérer les attitudes, centre d’intérêts et motivations des autres.
Elaboration d’un Plan d’Action pour améliorer ma communication et progresser dans ma pratique.

Approfondissement de l’Ennéagramme.
Les métaprogrammes de la PNL : identification et applications dans l’Ennéagramme.
Repérer la base de personnalité des membres de sa famille, de ses collègues et collaborateurs.
Verbatim par type.
Se synchroniser avec les autres personnalités.
Les position de perceptions : P1, P2, P3, P4.
Développement et perspectives en lien avec mes aspirations et ma personnalité.
Prévenir les conflits et lever les malentendus ; comment adapter ma communication.
Deuxième démarche pour avancer : repérer les attitudes, centre d’intérêts et motivations des autres.
Elaboration d’un Plan d’Action pour améliorer ma communication et progresser dans ma pratique.

Structurer une intervention orale auprès d’un public.
Structurer l’écrit pour être à l’aise à l’oral.
Se synchroniser à un groupe.
Les registres sensoriels.
Adapter sa présentation à l’auditoire.
Adopter le bon registre de langage.
Définir ses objectifs de communication et s’y tenir.
Développer une communication accessible à tous.
Bibliographie